歡迎蒞臨 ~ 愛、光亮、快樂的園地 ~

 

~這裡是我自己和陪伴孩子成長的紀錄~

                       

                         三月小熊學習空間

                                          孩子是未來的文明

                                          讓我們為這個文明撒下幸福的種子

                                          一起來成為孩子的人生教練

               ~給所有孩子您 共享 歡欣放心的學習空間

               

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     junelo 三月小熊 的部落 學習空間

 

 

 

 

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溫馨的結業式~當日的佈置及難得的大合照。

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  這一季,對每個參與的孩子及大人而言,短短的時間,長長的留念~

華德福幼兒親子共學紀錄  

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分享蔡穎卿“廚房之歌”這本書的廚房守則~

 “每一個家都有一個廚房,每一個廚房都有自己的故事。”

“我們到處為家,總在新環境中奮鬥。生活中努力的目標,

就是讓家非常像家、讓家裡的餐桌無論豐儉都是心靈真正的享受。”

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和軒一起做手工書~

這本是軒做的。封面是利用林佑竹老師的畫。和軒一起工作很緊湊,

她想做完的意圖很強,其實第一本手工書她不滿意,很積極的要做第二

本。這是她第二本滿意的手工書。

和孩子一起學習和工作 

 

這二本是我做的~

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說故事時間 

小小蠟燭閃爍亮

     與我分享你的光~             

遙遠的故事流傳到今天

     一遍又一遍

    故事總會有人說

遙遠的故事流傳到今天

     一遍又一遍

     故事總有人愛聽~

  瓊文媽媽的小紅帽~

 靜婉媽媽小球莖的故事 ~

 我 ─小熊與知更鳥的故事~

華德福幼兒親子共學記錄DSC02212DSC02135DSC02064DSC02066DSC02131  

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  和佳軒一起玩羊毛~做小小鳥兒

    我做知更鳥,軒做綠繡眼,兩人都很享受也很開心。

    我和軒都好愛這二隻小小鳥~

和孩子一起學習和工作DSC02290DSC02292  

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共學園晨圈

來圍個男孩和女孩圓圈    圍個快樂的圓圈

我問候你呀      你問候我呀

手牽手  手牽手   牽著親愛的朋友

手牽手  手牽手   牽著親愛的朋友

天空在上   大地在下

這有我的朋友與我同在

 

華德福幼兒親子共學園紀錄晨圈2晨圈3晨圈4晨圈5晨圈6晨圈7晨圈8  

 

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學習§教育~像我這樣長大的小孩             

           http://tedxtaipei.com/2012/07/adora_svitak/

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社會有太多的框架,讓孩子不能成為孩子他自己。

   當你看見孩子他自己時,要認同他、支持他。

                  ~Rudolf Kasebach泥塑藝術課~

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分享筆記~

當大人看孩子的作品時,易受自己的偏好影響,

什麼是孩子他自己真正的想法,這個很重要!

            ~Rudolf Kasebach泥塑藝術課~

 

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